Kinder stellen ihre religiösen Fragen verschlüsselt. Sie fragen auch nach dem Grund von Ostern.
Und sozialpädagogische Fachkräfte, die ein Verantwortungsbewusstsein für den Reichtum religiöser Symbolik entwickelt haben, werden die Ostereier nicht nur als Fruchtbarkeitssymbol deuten wollen.
Ziele und Inhalte des Seminars:
- Erfahrungsaustausch
- Biblisch-theologischer Zugang
- Situationsorientierung
- Auferstehung im Kontext kindlicher Leiderfahrung
- Ostern feiern im Kindergarten
- Materialien und Medien
Das Seminar ermöglicht durch Besinnung und Einübung Zugang, Erleben und Reflektieren des eigenen Oster-Glaubens und seiner symbolischen Vielschichtigkeit, als Voraussetzung für einen kindgemäßen Transfer in die pädagogische Praxis.
